播音艺考班

河北华语艺术培训学校是省内最权威的传媒类艺考考前辅导中心,为喜爱播音主持的高中生提供一个良好的舞台,我们邀请中传、师大、河传等高校名师、河北广播电视台著名主持人、专家授课,十人小班制教学,通过多方位专业的系统训练,让学员在较短时间内迅速掌握标准普通话语音发声,提高口语表达能力,增强播音主持专业素质,顺利通过各艺术高校选拔。

一、播音主持专业简介

本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

二、主要课程

播音发声、普通话语音、播音创作、主持人即兴口语表达、电视节目主持、电视配音、电视新闻、电视栏目策划、电视化妆、采访心理学、形体语言、表演。

三、播音主持专业素质要求

1、发音、吐字以及用声等基本功的学习和训练

这是成为一名播音员或者主持人所必须具备的基础功底。播音主持专业讲究的是字正腔圆、吐字如珠,首先,要求普通话标准、吐字清晰,声音要求圆润;其次,必须结合播音的特点进行练声,并持之以恒。播音主持专业的老师教导说:要用心吐字,用爱发声!

2、掌握语言技巧并加以运用

语言技巧是表情达意的手段,主要包括:重音、停连、语气、节奏四大基本技巧。播音主持专业学生或者爱好者必须天天练习,反复琢磨,才能运用自如。比如说播一篇稿件,如果不能准确地运用语言的技巧,就会让人听起来感到非常的平淡、枯燥,甚至听不懂稿件所要表达的意思。

3、快速并且正确地准备稿件

分析理解稿件是播音员应具备的能力之一。为了适应新闻时效性强的特点,播音员要能在较短时间迅速地把握文章的主题,明确播报的目的,抓住内容的重点,掌握文章的基调等等,这需要平时坚持练习,并不断总结经验,才能准确表达出稿件的内涵。

4、丰富并拓展自己的知识范围

很多人并不了解播音主持专业,对于播音主持行业也存在某些误解。有的人以为播音员、主持人只需要一个新鲜光艳的外表,普通话标准、声音好听就可以了。其实不然。  在实际工作中,无论是新闻的播报还是现场节目的主持,主持人普通话标准、声音好听这是最基本的要求,更多的,播音主持工作者还需要具备精益求精的工作态度,认真对待稿件的每个字每个词以及节目里的每一分钟。在工作之余,他们更是要不断学习、不断提高自身知识水平以及业务素质,多用心学习并积累其他专业知识,拓展自己的知识范围。只有具备这样认真做事、努力学习的态度,播音主持工作者才能在节目中更好地运用自己的知识、发挥优秀的主持水平,最终达到服务受众的美好目的。

5、具备良好的道德素养,形成个人主持风格

任何行业领域的任何一个职业者,都应该是有道德、有规范的。在实际工作中,要做到遇到困难不退缩,遇到挫折不气馁。播音主持专业更是如此。相比较其他行业,电视行业领域的要求相对高一些,竞争压力相对也大一些,正因为如此,一个优秀的播音主持工作者更应该勇于面对一切好的或者坏的舆论声音,做到不骄不躁不怕困难或打击。 播音员以及主持人若想更大能力地发挥自己的才能,更好地将自己的专业加以运用,很关键的一点是要形成自己独特的个人主持风格。千篇一律的播报、主持风格,只会造成受众审美疲劳,最后产生厌烦、倦怠的心理。这样,得不到受众喜爱的主持人以及该节目,最终只会成为电视行业的失败品。

6、具有亲和力,善于沟通交流及协作

很多现场节目的主持,会发生一些突发情况,比如音响设备等突然失效、节目的临时更变等等,遇到此类情况的时候需要主持人与现场观众进行沟通,避免观众产生烦躁情绪;一档节目的运行由不同的工种共同协作完成,主持人要善于和编导及现场的导演沟通、交流并协作,遇到问题要及时沟通并寻求解决的方法,解决问题。良好的团队协作能力,可以保证节目进行的畅通无阻;具有亲和力的主持人更容易拉近受众与节目之间的距离,可以促成节目的良好效果。

7、思维清晰,反应敏捷 

一场节目的录制过程时间较长,根据不同的参与人员而定,节目的效果也会不一样。虽然,主持人在节目前会做相应的准备,包括台本、台词的撰写,但是实际录制过程中,有很多的不特定因素,这还是需要主持人现场反应迅速,灵活应对。 就业前景 广播电视类艺术专业已日趋成为全国高考的热门专业,原因在于除了广播、电视等传统媒体外,近年来国家广电行业的相关政策也催生了大量的广播电视节目制作公司、传播公司及广告公司等。同时,现代传媒的发展势头也同样强劲,比如说,车载移动电视、公交车、火车、候车大厅等等,只要有人的地方,就有移动数字媒体,就需要播音员主持人,另外,随着网络的普及,网络广播电视、手机媒体也将作为新兴媒体逐渐在传媒行业占据一席之地,其需求量可以说和传统的广播电视不相上下。另外,传媒行业的发达还体现在语言艺术方面,播音主持毕业生还可以从事和有声语言相关的其他工作,比如影视配音、广告配音、通讯公司,甚至很多外企公司,都需要一些经过专业培训过的人员来担当一些比较重要的职位。  毋庸置疑的是,媒体产业化的变革与发展已为传媒类艺术专业的毕业生提供了广阔的职业空间与发展前景!

四、播音主持专业的特点

1、招生院校多:

目前全国除了一线的传媒类大学,如中国传媒大学、浙江传媒学院外,还有多所学校都开设了传媒专业,报考面非常之广。就省内而言,就有我们熟悉的河北大学、河北师范大学、河北传媒学院等。

2、录取分数低

艺考是通过艺术分和文化分相结合进行录取,文化课的分数相对来说要求较低,只需300多分就能上本科。例如,2008年文史艺术类本科分数线为308分,2009年为301分,2017年为278分,尤其是现在取缔三本,本科及二本以上。这样对于学习成绩处于中游或者中游偏下的考生,大都能进入本科类院校学习,圆自己的大学梦。

3、天资要求松:

相对于美术、音乐等专业而言,有声语言为载体的播音主持专业对考生的天赋要求比较宽松,尤其是伴随着广播电视分众化、窄播化的发展趋势,媒体对播音员主持人外形声音的要求逐渐从过去的俊男靓女、宽音大嗓转变为特色鲜明、风格突出,所以相关院校在艺考当中对考生的自身条件要求已经不再苛刻。

4、学习周期短:

学习广播电视类艺术专业不像其他艺术类课程,比如音乐和美术,不仅需要一定的基本功,还需要每天花大量的时间去练习。而广播电视类艺术专业,比如播音主持专业,更多的是培养语言方面的一些专业素质,学习周期短,容易进入学习状态,只需经过一段时间每周一次的专业培训,就能达到考试所需的专业素质水平。

五、播音主持专业考试内容

1、自我介绍

时长在1分钟左右,但大部分学校目前已不再考自我介绍(只是要求考生做简单的个人情况介绍,如生源地、身高、体重等),少数学校仍然保留此项,取消自我介绍环节的高校会要求考生直接报考号。

2、自备稿件(必考)

体裁不限,时长2分钟,但准备稿件最好控制在1分半钟左右,因为在考试过程中考生较多,主考老师为控制时间很有可能听不到2分钟,所以稿件过长容易被主考官中途叫停,从而影响考生的情绪.这一环节主要考查学生的播报能力。

3、指定稿件

体裁不限,根据近几年的经验总结,一般是考新闻播报(重点)、散文及诗歌等题材比较多,但在日常学习中还是应把所有体裁都要练习到位。这一环节因为是现场抽题所以更能体现考生的真实水平。

4、即兴评述

也叫即兴演讲,是一个非常重要的环节,有的学校是在初试中考,有的在复试中考,主要考查考生的语言组织能力和综合水平,类似于口头作文,语言质量要求较高,要言之有理并能言之有物。此项考试既可能是个人单独演讲,也可能是分组进行。

5、模拟主持

大部分高校会提供素材让考生模拟主持一档节目。此项考试新闻评论类节目形式出现较多,这就要求考生平时要关注社会热点话题并关心时事

6、才艺展示

大约三分之一的学校会要求考生进行才艺展示,但这部分所占分值较少,最多只会影响考生小数点后的分数。


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